Ministero dell'Università e della Ricerca

Tutoraggio Interculturale

Uno spazio di supporto, ascolto e integrazione per studenti e studentesse internazionali.

L’Accademia Albertina promuove un ambiente di studio aperto, inclusivo e attento alle esigenze di tutte le sue studentesse e studenti.
Il servizio di Tutoraggio Interculturale nasce per sostenere l’inserimento degli studenti internazionali – con particolare attenzione agli studenti del Progetto Turandot,  a quelli provenienti dalla Repubblica Popolare della Cina e studenti stranieri in mobilità Erasmus – nella comunità accademica e nella vita in Italia.

 

Chi siamo e cosa facciamo

Il tutoraggio è coordinato dal Gruppo di Lavoro Turandot, composto da docenti e membri della comunità accademica, che da marzo 2025 porta avanti un percorso di ascolto, osservazione e dialogo interculturale con studenti italiani e internazionali.

  • Prof.ssa Giulia Netti
  • Prof.ssa Monica Saccomandi
  • Prof.ssa Irene Podgornik
  • Prof.ssa Chiara D’Aleo
  • Prof.ssa Simonetta Fadda
  • Prof. Franco Bosisio

Il gruppo lavora in collaborazione con:

  • Consulta Studentesca dell’Accademia
  • Consulta Nazionale degli Studenti Cinesi in Italia
  • Ufficio internazionale

 

A cosa serve il Tutoraggio Interculturale

  • orientarsi nella vita accademica e conoscere regole, servizi, uffici, rappresentanti;
  • comunicare con maggiore sicurezza in italiano;
  • sentirsi parte della comunità, evitando isolamento linguistico o culturale;
  • conoscere studenti italiani e internazionali attraverso attività comuni;
  • ricevere supporto su dubbi, difficoltà, domande pratiche.

Il nostro obiettivo è creare un ambiente sereno, partecipato e inclusivo, basato sul rispetto reciproco e sul valore delle differenze culturali.

 

Sportello di supporto – Come contattarci

Hai una domanda? Hai bisogno di aiuto per capire un esame, un modulo, una procedura?
Puoi scriverci a:

noi@albertina.academy

Questa mail è dedicata a:

  • studenti e studentesse internazionali (non solo cinesi) e in mobilità erasmus
  • docenti che vogliono segnalare problemi, difficoltà o proporre nuove attività

Rispondiamo in italiano e, ove possibile, in inglese.

 

Brochure per studenti internazionali

All’inizio di ogni anno accademico sarà disponibile una brochure digitale informativa contenente:

  • guida ai servizi dell’Accademia;
  • regole fondamentali della vita accademica;
  • accesso tramite scansione di un QR code ad un elenco aggiornato di scuole gratuite a Torino e dintorni per apprendere o migliorare la conoscenza della lingua italiana;
  • gruppi, attività, eventi e appuntamenti per integrarsi nella comunità;
  • contatti utili;

Ogni attività o evento verrà comunicato in anticipo con tutti i dettagli tramite avviso sul sito dell’Accademia.

 

Attività e iniziative interculturali

Già realizzate:

  • Giochiamo insieme – due giornate di incontro e dialogo tra studenti cinesi, italiani ed Erasmus attraverso giochi e attività linguistiche;
  • Incontri con docenti e rappresentanti degli studenti;

In programma:

  • Albertina Cineclub per visione di film selezionati dal catalogo della videoteca dell’Accademia, con sottotitoli in italiano;
  • Incontri tra studenti e docenti per scambio culturale e linguistico (giochi di società, presentazioni, conversazioni guidate);
  • Mercatini di libri e piccoli oggetti realizzati dagli studenti e dai docenti;
  • Feste e celebrazioni culturali (es. Capodanno Cinese e altre festività internazionali);
  • Attività sportive, amatoriali e allenamenti informali in spazi verdi facilmente raggiungibili;
  • Visite guidate per riscoprire la città attraverso le esperienze di chi non è nato o residente a Torino.

 

Supporto linguistico e accompagnamento agli esami

Sappiamo che imparare l’italiano è una sfida. Per questo:

  • incoraggiamo gli studenti a partecipare alle attività comuni per migliorare la lingua in modo naturale;
  • sosteniamo gli studenti che, in caso di difficoltà linguistiche negli esami, vengono invitati a ripresentarsi dopo aver colmato le lacune, come deliberato dal Consiglio Accademico;
  • promuoviamo occasioni di esercizio attraverso giochi, dialoghi e interazioni quotidiane;
  • lavoriamo con i docenti per favorire un clima di ascolto, confronto e apertura

 

Come partecipare e/o proporre attività

Tutti gli studenti e le studentesse sono invitati a:

  • partecipare agli eventi;
  • proporre nuove idee;
  • collaborare come tutor volontari;
  • segnalare eventuali difficoltà o suggerimenti.

La partecipazione attiva di ciascuno è essenziale per una comunità viva, aperta e solidale.

 

I nostri obiettivi

Il Tutoraggio Interculturale vuole:

  • facilitare l’integrazione linguistica e sociale degli studenti internazionali;
  • promuovere il dialogo tra culture diverse;
  • valorizzare ogni identità come risorsa;
  • creare legami tra studenti italiani e stranieri;
  • prevenire isolamento e incomprensioni;
  • garantire pari opportunità nello studio e nella vita accademica;
  • rendere le informazioni chiare, accessibili e aggiornate;
  • promuovere un senso di appartenenza all’Accademia Albertina.

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