Comunicazione e Valorizzazione del Patrimonio Artistico Contemporaneo

I corsi di studio per il conseguimento del Diploma accademico di I livello della Scuola di Comunicazione e valorizzazione del patrimonio artistico contemporaneo hanno l’obiettivo di assicurare un’adeguata padronanza dei metodi e delle tecniche comunicative e della valorizzazione al fine di intervenire con competenze specifiche in tutte le attività e i processi finalizzati ad un miglioramento della fruibilità, della conoscenza e della comprensione dei beni culturali della contemporaneità.
I diplomati nei corsi di diploma della Scuola devono:

• possedere un’adeguata formazione tecnico — operativa, di metodi e contenuti relativamente ai settori della conoscenza della produzione artistica contemporanea, della sua comunicazione e della sua valorizzazione;
• possedere strumenti metodologici e critici adeguati all'acquisizione di competenze dei linguaggi espressivi, delle tecniche e delle tecnologie più avanzate relative;
• essere in grado di utilizzare efficacemente almeno una lingua dell’Unione Europea, oltre la lingua madre, nell'ambito precipuo di competenza e per lo scambio di informazioni generali;
• possedere la conoscenza degli strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza.

I diplomati della Scuola svolgeranno attività professionali nei diversi ambiti pubblici e privati come specialisti in grado di operare con flessibilità, autonomamente e a fianco degli specialisti nella divulgazione e comunicazione della produzione artistica contemporanea, con riguardo anche all'organizzazione e all'allestimento di manifestazioni artistiche, curatela, predisposizione dei supporti comunicativi degli eventi artistici inerenti la contemporaneità.
Le Accademie organizzeranno, in accordo con enti pubblici e privati, gli stages e i tirocini più opportuni per concorrere al conseguimento delle specifiche professionalità e definiranno ulteriormente, per ogni corso di studio, specifici modelli formativi.

Possono iscriversi tutti coloro in possesso di:

• un diploma di Scuola secondaria superiore o altro titolo di studio conseguito all'estero e riconosciuto idoneo dall'Accademia, nel rispetto degli Accordi Internazionali;
• dei requisiti di legge e che abbiano superato gli esami di ammissione.

Altri eventuali accertamenti vengono comunicati sul sito, le cui tempistiche e modalità sono indicate nella sezione Calendari.

Il diploma viene conseguito una volta ottenuti i crediti formativi indicati, superati tutti gli esami e discussa con esito positivo la tesi multidisciplinare, svolta sotto la guida di un relatore, presentando altresì tre lavori artistici concordati con il docente di indirizzo. Ulteriori indicazioni sono fornite nel Regolamento Tesi. Ai fini del computo dei crediti non è possibile indicare più volte la stessa disciplina, ad eccezione di quelle consentite espressamente.

Perfezionamento della conoscenza della storia dell’arte contemporanea, della fenomenologia dell’arte nelle diverse realtà geografiche e culturali integrate nel contesto globale; della critica d’arte, delle diverse pratiche e competenze curatoriali e delle strutture e modalità di funzionamento dell’attuale sistema dell’arte.
Approfondimento, in senso teorico, dei linguaggi dell’arte attuale; management dell’arte e delle strutture preposte al contemporaneo (mostre, biennali, fondazioni, spazi espositivi, musei, riviste ecc).

L’istituzione del Corso in oggetto risponde a una specifica domanda di formazione da parte di laureati in diverse discipline umanistiche, oltre che di una percentuale di studenti dell’Accademia in possesso del diploma di I livello, che aspirano a diventare:

• curatori o assistenti curatori;
• guide specializzate in contemporaneo, tutors, professori e insegnanti d’arte contemporanea;
• responsabili di strutture come fondazioni, gallerie, associazioni culturali dedicate al contemporaneo, cui si richiede una particolare versatilità ed elasticità professionale e tecnica (che include qualche competenza in materia di allestimento, di documentazione video e fotografica, di preparazione del materiale stampa) nonché una specifica capacità, desiderio e sensibilità che renda possibile l’iterazione e la collaborazione con artisti, critici e teorici.

Si tratta di profili professionali provvisti di competenze sia operative e tecniche sia teoriche e squisitamente critico-curatoriali: competenze troppo “pratiche” per rientrare nell'ambito formativo caratteristico delle facoltà universitarie ma, al tempo stesso, più teoriche di quanto previsto fino a questo momento dell’iter formativo offerto dall'Accademia.

Possono iscriversi tutti coloro in possesso di un Diploma Accademico o di una Laurea di I Livello.

Accesso diretto

• Diploma Accademico di Primo Livello in Comunicazione e valorizzazione del patrimonio artistico contemporaneo presso l’Accademia Albertina di Belle Arti di Torino;
• Diploma Accademico di Primo Livello in Didattica dell’arte presso l’Accademia Albertina di Belle Arti di Torino.

L’esame di ammissione è composto di due parti: test scritto e colloquio attitudinale. Maggiori informazioni sono riportate di seguito

Esame di ammissione solo con colloquio attitudinale

I candidati in possesso delle seguenti lauree non svolgeranno il test scritto, ma solo il colloquio attitudinale, durante il quale sarà valutato il piano di studi presentato dallo studente e saranno individuati gli eventuali debiti formativi da recuperare.

• Diploma Accademico di Primo Livello in Comunicazione e valorizzazione del patrimonio artistico contemporaneo presso altre Accademie di Belle Arti;
• Diploma Accademico di Primo Livello in Didattica dell’arte presso altre Accademie di Belle Arti;
• Laurea di Primo Livello ottenuta presso la Facoltà di Scienze della Formazione;
• Laurea di Primo Livello ottenuta presso DAMS;
• Laurea di Primo Livello ottenuta presso la Facoltà di Lettere e Filosofia (Lettere Moderne con indirizzo storico-artistico, Beni Culturali Archeologici e Storico-Artistici).

Esame di ammissione con test scritto e colloquio attitudinale

• Tutti i titoli (lauree e diplomi di 1° livello) conseguiti in Italia
• Tutti i titoli (lauree) conseguiti all'estero

Nota bene:
Il numero dei debiti formativi, che eventualmente saranno riconosciuti, non può essere superiore a 30 e viene definito in base al piano di studi presentato dallo studente.

La prova è composta di due parti:

• Test scritto che copre gli argomenti di Storia dell'Arte dell'ultimo anno della scuola secondaria e offre la possibilità di valutare nei candidati la cultura generale e le conoscenze in tema di musei e didattica. La prova avrà una durata di 90 minuti.
• Colloquio attitudinale che, nella stessa giornata, segue il test scritto, incentrato a mettere in evidenza le conoscenze dei candidati sugli stessi argomenti. Verrà anche verificato il Curriculum di studi per l'eventuale attribuzione di debiti formativi.

Le tempistiche e ulteriori informazioni circa le modalità della prova sono indicate nella sezione Calendari.

Il diploma viene conseguito una volta ottenuti i crediti formativi indicati, superati tutti gli esami e discussa con esito positivo la tesi multidisciplinare, svolta sotto la guida di un relatore, presentando altresì tre lavori artistici concordati con il docente di indirizzo. Ulteriori indicazioni sono fornite nel Regolamento Tesi. Ai fini del computo dei crediti non è possibile indicare più volte la stessa disciplina, ad eccezione di quelle consentite espressamente.