Sistemi interattivi [B]

Programma
Negli ultimi dieci anni, le innovazioni nell’ambito nell’interazione uomo-macchina, dell’intelligenza artificiale e dei social networks hanno rapidamente intensificato il nostro coinvolgimento con gli ambienti virtuali. In questo senso, le tecnologie contemporanee, sempre più intimate technologies, partecipano così alla costruzione della soggettività umana plasmando la nostra identità e il rapporto con gli altri. Intelligente, interattiva e automatizzata, l’attuale tecnosfera si presenta come un’alterità digitale, in grado non soltanto di interagie ma di modificare materialmente gli agenti umani. In questo quadro, occorre adottare posture partecipative, come la simpoiesi: ovvero una serie di azioni di coinvolgimento, basate sul “con-fare” e sul “con-divenire”, volte a mettere in discussione il nostro rapporto con l’alterità digitale, il modo in cui le sperimentiamo e la maniera in cui queste influenzano gli stili di vita e i discorsi narrativi. Come suggerito da Donna Haraway (2016), si tratta di imparare a “stare con il disordine” ovvero apprendere l’arte di convivere con l’alterità al fine di costruire futuri più vivibili.

Partendo da premesse ispirate dal dibattito contemporaneo nell’ambito del nuovo materialismo e dei post-femmnismi, il corso intende riflettere sulla nuova dimensione agentiva delle tecnologie digitali attraverso un percorso teorico pratico volto ad affrontare i temi attuali dell’interazione uomo-macchina sia dal punto di vista critico che dal punto di vista artistico-progettuale.

Tipologia della didattica
Il corso si articolerà in due parti, una teorica ed una pratica. Il modulo teorico si svolgeranno sotto forma di lezioni frontali e di momenti seminariali. La parte pratica si verterà sull’apprendimento di teniche avanzate di
programmazione interattiva per la creazione artistica. L’approccio pedagogico adottato si baserà sull’idea di “formazione attraverso la ricerca”: si tratterà di mettere gli studenti e le studentesse in un contesto di sperimentazione diretta con i linguaggi più avanzati dell’interattività con l’obiettivo di sviluppare una progettualità nell’ambito della creazione e della comunicazione artistica contemporanea con le tencologie anche in relazione alle tematiche trattate durante le lezioni teoriche. La parte pratica avrà al centro la programmazione per oggetti e l’utilizzo del software MaxMSP.