Modellistica [T]

OBIETTIVO DEL CORSO

Il corso ha l’obiettivo di fornire agli studenti le necessarie competenze teoriche e tecniche per la realizzazione di “un modello” inteso come rappresentazione tridimensionale dell’idea progettuale.

Lo studente nel processo di rappresentazione, dall’idea progettuale espressa graficamente alla realizzazione tridimensionale miniaturizzata, definisce intenti, obiettivi: emozionali, formali ed estetici, registico-interpretativi, funzionali e tecnico-costruttivi che potranno essere perseguiti grazie all’acquisizione di una metodologia progettuale applicata alle diverse fasi del processo ideativo.

La realizzazione di un modello in scala, che formalizza l’ipotesi iniziale, è passaggio fondamentale per lo studente che, implicitamente, compie analisi e valutazioni complesse, prefigura un quadro ampio e articolato per conseguire la miglior strategia possibile. Il percorso di realizzazione permette allo studente di verificare e valutare la coerenza dell’idea originaria con la realtà scenica o nel caso di un oggetto/prototipo con la fattibilità industriale, senza tralasciare la funzione comunicativa che il modello assolve nei confronti delle diverse figure professionali coinvolte.

PROGRAMMA DEL CORSO

“Il modello” dall’idea progettuale alla realizzazione tridimensionale.

• .Dal bidimensionale al tridimensionale. Materiale: cartoncino. Forme geometriche e modulari, pop-up, tunnel books.
• Costruzione dei solidi geometrici – applicazione progettuale
• Tipologie di modello e scale di rappresentazione
• Il modello da lavoro.
• I materiali per realizzare un modello miniaturizzato: carta, legno, metallo plastica e materiali innovativi.
• Dal progetto personale alla realizzazione del modello di verifica e di presentazione
• Studio e applicazione di materiali e tecniche di costruzione.
• Studio e realizzazione di texture miniaturizzate per la costruzione di plastici
• Realizzazione dell’idea progettuale da portare all’esame.

Durante il corso verranno fornite dispense di sintesi tratte dalla bibliografia utilizzata a lezione

•  Paul Jackson, Foglio e forma Pop-Up creatici, Logos 2014
• Masahiro Chatani, Ondori Pop-Up Origami Architecture, Japan Publications 1984
• Bruno Munari, Da cosa nasce cosa, appunti per una metodologia progettuale, Laterza, Bari 2017
• Bruno Munari, Design e comunicazione visiva, Laterza economica, 2016
• Alberto Bassi, Design Progettare gli oggetti quotidiani, Il Mulino 2013
• Franca Salvarani, La costruzione del modello architettonico, Di Baio Editore. Milano1993
• Keith Orton, Model making for the Stage. A Practical Guide, Paperback, 2004
• Thea Brejzek and Lawrence Wallen, The Model as Performance, Staging Space in Theatre and Architecture (Performance and Design), Paperback 2018.
• Pietro Polato Il modello nel design la bottega di Giovanni Sacchi, Hoepli Editore. Milano 2000
• Gino Copelli, Manuale pratico di scenotecnica, le macchine teatrali, , Pàtron Editore, 2006.
• Sergio Dellavecchia, Disegno 1, a cura di C.Amerio, SEI Torino 2015
• Sergio Dellavecchia, Disegno 2, , a cura di C. Amerio, SEI Torino 2015

DIDATTICA DEL CORSO

Lezioni frontali teoriche e di laboratorio. Lavoro individuale e di gruppo.

METODO DI VALUTAZIONE PER L’ESAME

Progetto individuale concordato in classe integrato da una presentazione e descrizione visuale delle fasi di progettazione e di realizzazione dai disegni tecnici, al modello. Presentazione all’esame del modello di verifica completo di tutte le sue parti.