Comunicazione e valorizzazione delle collezioni museali [B]

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Il corso è innanzitutto un invito al viaggio. Concepito come un vero e proprio itinerario dell’immaginazione, si propone di esplorare il museo come microcosmo della geografia emozionale, un organismo narrativo e luogo di costruzione dell’identità, di produzione simbolica e di relazione tra individui, territorio e comunità. Lontano dall’essere un semplice contenitore di opere, il museo è un dispositivo di senso, un luogo in cui il patrimonio non è soltanto conservato, ma raccontato, interpretato, attualizzato e condiviso e soprattutto riscoperto. Da spazio della memoria si trasforma in spazio d’immaginazione, diventa racconto vivente capace di costruire visioni, di generare legami affettivi e di contribuire alla definizione della collettività. La collezione non è vista come somma di oggetti, ma come architettura narrativa, sistema simbolico in cui ogni elemento è una voce che partecipa a un discorso più ampio sul tempo, sulla storia dell’individuo, della società e in generale dell’essere umano e del come questo vuole essere raccontato come individuo e come collettività. A questo fine il corso indaga in che misura la comunicazione museale, nelle sue forme testuali, visive, digitali, performative e partecipative, sia strumento fondamentale di valorizzazione del patrimonio e di costruzione di significato. Il museo-romanzo, il museo autobiografico, il museo come archivio dell’emozione o come spazio di elaborazione del trauma, vengono interpretati come forme narrative che trasformano la visita in esperienza esistenziale, capace di attivare la memoria e l’immaginazione del visitatore. Il patrimonio diventa esperienza, relazione, linguaggio condiviso. Un glossario delle emozioni rappresentato da ogni singolo oggetto ed imprescindibile dal luogo in cui viene conservato.

Particolare attenzione è dedicata al rapporto tra museo e città e del ruolo del museo all’interno del tessuto urbano. La città si racconta attraverso i musei, che ne rappresentano l’identità, le memorie e le aspirazioni; il museo dialoga con le comunità diventando luogo d’inclusione e creando benessere. Il corso affronta quindi il museo come sistema di comunicazione complesso, esaminando strategie di storytelling espositivo, progettazione di percorsi narrativi, costruzione di identità visiva, comunicazione digitale e interazione con il pubblico. L’attenzione è rivolta sia ai grandi musei internazionali sia alle realtà territoriali, ai musei diffusi e alle forme emergenti di museo esperienziale, fino alle nuove frontiere del metaverso e delle piattaforme digitali. Attraverso la lettura di testi teorici fondamentali e la progettazione creativa, gli studenti saranno invitati a immaginare scenari futuri del museo, elaborando proposte di comunicazione e valorizzazione in grado di rispondere alle sfide contemporanee. Il corso intende formare professionisti consapevoli del ruolo strategico del museo nella società e capaci di concepire la comunicazione come narrazione trasformativa, strumento di costruzione di senso, di attivazione civile e di generazione di valore culturale e umano.  Il museo si configura cosi come esperienza e viaggio dalla realtà all’immaginazione, andata e ritorno.

Calum Storrie, Delirious museum. Un viaggio dal Louvre a Las Vegas Johan & Levy, 2017

Evelina Christillin, Christian Greco, Le memorie del futuro, Einaudi, 2021

Francesco Antinucci. Comunicare nel museo, Ed. Laterza, 2014.

Testo consigliato

Serra F., Tartaglia F. , Venuti S. , Operatori museali e disabilità. Come favorire una cultura 
dell’accoglienza, Carocci, 2017