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Il corso, di natura teorica e pratica, esplora le trasformazioni culturali ed estetiche legate ai nuovi media digitali, con un focus sulle pratiche artistiche sviluppatesi nel XXI secolo. Attraverso lezioni, analisi di opere e attività laboratoriali, gli studenti acquisiranno strumenti critici e sperimenteranno in prima persona la creazione di progetti digitali, riflettendo sul rapporto tra arte, tecnologia e società.
Durante il corso verranno esplorati i principali sviluppi dell’arte in rete e delle pratiche artistiche che impiegano strumenti digitali come mezzo di espressione e di sperimentazione.
Saranno analizzati linguaggi ibridi nati dalla convergenza tra arte visiva, tecnologia e cultura partecipativa, con particolare attenzione alle dinamiche di interazione, collaborazione e condivisione tipiche dell’ambiente online.
Saranno presentati artisti e collettivi attivi nel panorama dell’arte digitale internazionale, con un’analisi delle loro opere, delle scelte estetiche, dei temi trattati e dei linguaggi adottati. Le opere studiate fungeranno da base per un’ampia riflessione critica sull’impatto del digitale sulla società contemporanea, anche in termini sociali, politici e culturali.
Attività pratiche e metodologie didattiche
Il corso prevede momenti di sperimentazione pratica attraverso l’utilizzo di strumenti digitali per la creazione di opere personali e collettive. Gli studenti saranno invitati a sviluppare progetti originali, incoraggiando la collaborazione e il lavoro in gruppo, nonché la ricerca di linguaggi personali e innovativi.
Saranno inoltre previste attività laboratoriali, esercitazioni e momenti di confronto critico, in cui gli studenti presenteranno i propri lavori alla classe, affiancando alla produzione artistica una riflessione teorica sul processo creativo.
La bibliografia di riferimento, composta in prevalenza da risorse online, sarà fornita lezione per lezione.
APPROFONDIMENTI:
Christiane Paul, Digital Art, Thames & Hudson (edizione aggiornata), 2023
Sara Benaglia, Mauro Zanchi, Le insidie delle immagini, Postmedia Books, 2022
Domenico Quaranta, Media, New Media, Postmedia, Postmedia Books, 2010
John Berger, Questione di Sette inviti al vedere fra storia dell’arte e quotidianità, Il Saggiatore, 2015
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Accademia Albertina di Belle Arti di Torino
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